Урок-реконструкция 19 апреля 2022 г.

 

Урок – реконструкция по теме «Без срока давности»

    19 апреля 2022г. в МАОУ «СШ №19 - корпус кадет «Виктория» с учащимися 7 «А» класса прошёл урок-реконструкция по теме «Без срока давности». Урок провела классный руководитель Солдатова Вера Марковна.

   Цель урока: воспитание чувства гражданского долга; формирование представления о времени и пространстве; об изменчивости и преемственности системы социально нравственных ценностей; социализация и воспитание творческой личности средствами мультимедийного оборудования.

    Основная задача проекта: рассказать о том, что у нацизма не было обратной, «светлой» стороны: мирные жители оккупированных территорий подвергались массовому геноциду со стороны захватчиков.

   Форма проведения урока – беседа, с использованием фонового видеоряда: "Геноцид советского народа на территории Ленинграда. 1941-1944гг."   

    Урок прошел на высоком эмоциональном подъеме, учащиеся были активны, отвечали на вопросы, познакомились с просветительским проектом «Без срока давности», направленным на сохранение у современников памяти о Великой Отечественной войне.

    Вступительное слово учителя.

    У времени есть своя память-история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, не забывает о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавшие великие ценности, созданные человеком.

    Прошло 77 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не утихает в людских душах. Да, и у времени есть своя память. Мы не имеем права забывать ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь.

    Мы хотим, чтобы молодое поколение не забывало наших Героев и помнило их всегда. Светом благодарной памяти, светом нашей любви и скорби сохраним священную память героических подвигов и будем помнить тех, кто положил свою жизнь на алтарь Победы.

 

Самостоятельная работа по теме «Конденсаторы»

 

Самостоятельная работа  по теме «Конденсаторы»

1.Два одинаковых плоских конденсатора соединены параллельно до разности потенциалов 150 В. Определить разность потенциалов на конденсаторах, если после отключения их от источника тока у одного из конденсаторов уменьшили расстояние между пластинами в два раза.

2.Два одинаковых конденсатора соединены последовательно и подключены к источнику тока. Во сколько раз изменится разность потенциалов на одном из конденсаторов, если другой погрузить в жидкость с диэлектрической проницаемостью ε = 2?

3. Два последовательно соединённых конденсатора ёмкостями 2 мкФ и 4 мкФ соответственно присоединены к источнику постоянного напряжения 120 В. Определить напряжение на первом из конденсаторов.

4. Во сколько раз изменится энергия конденсатора при увеличении напряжения на нём в 4 раза?

5. Какую площадь должны иметь пластины плоского воздушного конденсатора, чтобы его электроёмкость была равна 1 пФ? Расстояние между пластинами конденсатора равно 0,5 мм.

6. Плоский конденсатор состоит из двух круглых пластин радиусом 10 мм. Между пластинами находится слой диэлектрика толщиной 1 мм с диэлектрической проницаемостью 2,1. Чему равна электроёмкость такого конденсатора?

7. Расстояние между пластинами плоского конденсатора увеличили в 3 раза. Во сколько раз изменились заряд и напряжение между пластинами такого конденсатора, если его отключили от источника напряжения?

8. Площадь каждой пластины плоского конденсатора равна 520 см². На каком расстоянии друг от друга надо расположить в воздухе эти пластины, чтобы электроёмкость конденсатора была равна 46 пФ?

9. Во сколько раз изменится энергия поля заряженного конденсатора, если пространство между пластинами конденсатора заполнить маслом? Конденсатор при этом отключают от источника напряжения. Диэлектрическая проницаемость масла равна 2,5.

10. При увеличении напряжения, поданного на конденсатор ёмкостью 20 мкФ, в два раза энергия электростатического поля конденсатора увеличилась на 0,3 Дж. Каково начальное значение энергии электростатического поля конденсатора?